2015년 放大区域课改的生态行走力量 放大區域課改的生態行走力量 방대구역과개적생태행주역량

2015년 让课堂成为儿童幸福生长的地方 讓課堂成為兒童倖福生長的地方 양과당성위인동행복생장적지방

2015년 守候儿童天性的自然生长——走进川大附小儿童生活教育现场(上) 守候兒童天性的自然生長——走進川大附小兒童生活教育現場(上) 수후인동천성적자연생장——주진천대부소인동생활교육현장(상)

2015년 突破衔接难题,构建初高中一体化教育体系 突破銜接難題,構建初高中一體化教育體繫 돌파함접난제,구건초고중일체화교육체계

2014년 聚合内生:名师工作室顶层设计与行为破题 聚閤內生:名師工作室頂層設計與行為破題 취합내생:명사공작실정층설계여행위파제

2014년 激扬创生:点燃学校教育的变革引擎 激颺創生:點燃學校教育的變革引擎 격양창생:점연학교교육적변혁인경

2014년 寻找绿色质量理想与现实的联接点 尋找綠色質量理想與現實的聯接點 심조록색질량이상여현실적련접점

2014년 “顶层设计”:催生教育的变革力量——成都龙泉驿区区域推进素质教育的突破路径 “頂層設計”:催生教育的變革力量——成都龍泉驛區區域推進素質教育的突破路徑 “정층설계”:최생교육적변혁역량——성도룡천역구구역추진소질교육적돌파로경

2014년 课改锻造优秀团队 課改鍛造優秀糰隊 과개단조우수단대

2014년 开启回归儿童教育的课程新旅 開啟迴歸兒童教育的課程新旅 개계회귀인동교육적과정신려