教育导刊（下半月）
教育導刊（下半月）
교육도간（하반월）
JOURNAL OF EDUCATIONAL DEVELOPMENT
2014年
8期
41-44
,共4页
科学区%材料投放%主题活动%探究能力
科學區%材料投放%主題活動%探究能力
과학구%재료투방%주제활동%탐구능력
科学区的材料选择和投放很大程度上影响着幼儿的探究性学习成效.文章以主题活动背景下大班科学区材料的投放为例,分析了当前存在的问题,探讨了恰当投放科学区材料以发展幼儿探究能力的策略:教师要选择能支持幼儿获得科学学习核心经验的材料,有针对性地投放;选择能持续提升幼儿科学探究能力的材料,进行有目的地投放;选择能满足班级中不同发展水平幼儿需要的材料,有层次地投放,以发挥科学区材料对幼儿科学学习的促进作用.
科學區的材料選擇和投放很大程度上影響著幼兒的探究性學習成效.文章以主題活動揹景下大班科學區材料的投放為例,分析瞭噹前存在的問題,探討瞭恰噹投放科學區材料以髮展幼兒探究能力的策略:教師要選擇能支持幼兒穫得科學學習覈心經驗的材料,有針對性地投放;選擇能持續提升幼兒科學探究能力的材料,進行有目的地投放;選擇能滿足班級中不同髮展水平幼兒需要的材料,有層次地投放,以髮揮科學區材料對幼兒科學學習的促進作用.
과학구적재료선택화투방흔대정도상영향착유인적탐구성학습성효.문장이주제활동배경하대반과학구재료적투방위례,분석료당전존재적문제,탐토료흡당투방과학구재료이발전유인탐구능력적책략:교사요선택능지지유인획득과학학습핵심경험적재료,유침대성지투방;선택능지속제승유인과학탐구능력적재료,진행유목적지투방;선택능만족반급중불동발전수평유인수요적재료,유층차지투방,이발휘과학구재료대유인과학학습적촉진작용.
