CAJ | 학술논문

小学教师转岗到幼儿园工作是当前我国为应对基础教育发展新需要所采用的一种有效策略。但在具体实施过程中，转岗教师普遍存在角色定位模糊、教育观念转换困难、自我价值感下降、不适应工作制度等问题。转岗教师要发挥主观能动性，尽快适应幼儿园工作。主管部门应选择合适的教师转岗，力求人尽其才。幼儿园应该创造一个良好的工作氛围，加强人性化管理和培训，帮助教师尽快适应新工作。
소학교사전강도유인완공작시당전아국위응대기출교육발전신수요소채용적일충유효책략。단재구체실시과정중，전강교사보편존재각색정위모호、교육관념전환곤난、자아개치감하강、불괄응공작제도등문제。전강교사요발휘주관능동성，진쾌괄응유인완공작。주관부문응선택합괄적교사전강，력구인진기재。유인완응해창조일개량호적공작분위，가강인성화관리화배훈，방조교사진쾌괄응신공작。