文科爱好者（教育教学版）
文科愛好者（教育教學版）
문과애호자（교육교학판）
LIBERAL ARTS FANS
2014年
2期
115
,共1页
小学语文%阅读教学%思维能力%教学方法
小學語文%閱讀教學%思維能力%教學方法
소학어문%열독교학%사유능력%교학방법
在小学语文教学中,教学内容往往没有被学生消化、吸收,学生智力与能力难以形成.分析其原因,主要是教学内容,没有经过学生认真思考、理解造成的.我们语文教师必须想办法改变这种现状,所学内容不能囫囵吞枣,必须让学生认真思考、理解所学内容,在理解中慢慢消化、吸收.
在小學語文教學中,教學內容往往沒有被學生消化、吸收,學生智力與能力難以形成.分析其原因,主要是教學內容,沒有經過學生認真思攷、理解造成的.我們語文教師必鬚想辦法改變這種現狀,所學內容不能囫圇吞棘,必鬚讓學生認真思攷、理解所學內容,在理解中慢慢消化、吸收.
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