沈阳体育学院学报
瀋暘體育學院學報
침양체육학원학보
JOURNAL OF SHENYANG INSTITUTE OF PHYSICAL EDUCATION
2014年
3期
68-70
,共3页
练中学%赛中学%隐性知识%获取机理
練中學%賽中學%隱性知識%穫取機理
련중학%새중학%은성지식%획취궤리
高水平运动项目组织内部具有的丰富隐性知识,对于保持其高水准的竞技状态具有重要作用.竞技体育人才隐性知识的亲验性和情境性特点,决定了其必然要参与到具体的竞技体育运动实践中,通过自身千百次刻苦练习和领悟来获取隐性知识.竞技体育人才在训练和比赛等竞技体育实践中获取隐性知识的过程称之为“练中学”与“赛中学”,此方式是优秀竞技体育人才隐性知识获取的最佳途径.本研究集中分析了基于“练中学”与“赛中学”模式的竞技体育人才隐性知识获取机理,进一步明晰了整个获取过程,并提出了组织干预策略,希望能为提高竞技体育人才个体隐性知识水平和比赛能力,进而促进运动项目组织核心竞争力的提升提供借鉴.
高水平運動項目組織內部具有的豐富隱性知識,對于保持其高水準的競技狀態具有重要作用.競技體育人纔隱性知識的親驗性和情境性特點,決定瞭其必然要參與到具體的競技體育運動實踐中,通過自身韆百次刻苦練習和領悟來穫取隱性知識.競技體育人纔在訓練和比賽等競技體育實踐中穫取隱性知識的過程稱之為“練中學”與“賽中學”,此方式是優秀競技體育人纔隱性知識穫取的最佳途徑.本研究集中分析瞭基于“練中學”與“賽中學”模式的競技體育人纔隱性知識穫取機理,進一步明晰瞭整箇穫取過程,併提齣瞭組織榦預策略,希望能為提高競技體育人纔箇體隱性知識水平和比賽能力,進而促進運動項目組織覈心競爭力的提升提供藉鑒.
고수평운동항목조직내부구유적봉부은성지식,대우보지기고수준적경기상태구유중요작용.경기체육인재은성지식적친험성화정경성특점,결정료기필연요삼여도구체적경기체육운동실천중,통과자신천백차각고연습화령오래획취은성지식.경기체육인재재훈련화비새등경기체육실천중획취은성지식적과정칭지위“련중학”여“새중학”,차방식시우수경기체육인재은성지식획취적최가도경.본연구집중분석료기우“련중학”여“새중학”모식적경기체육인재은성지식획취궤리,진일보명석료정개획취과정,병제출료조직간예책략,희망능위제고경기체육인재개체은성지식수평화비새능력,진이촉진운동항목조직핵심경쟁력적제승제공차감.
