沈阳体育学院学报
瀋暘體育學院學報
침양체육학원학보
JOURNAL OF SHENYANG INSTITUTE OF PHYSICAL EDUCATION
2014年
3期
50-54
,共5页
家庭环境%青少年%体育参与%体育价值观
傢庭環境%青少年%體育參與%體育價值觀
가정배경%청소년%체육삼여%체육개치관
采用规范分析的方法,通过借鉴体育参与行为的期望一价值模型和约束—动机—行为关系模型的理论内涵,在分析和归纳家庭影响青少年体育参与前期相关研究成果的基础上,提出了家庭主体互动—家庭环境因素调节—子女体育参与的关系解释模型.其模型含义为家长在一定体育价值观的指导下,与子女形成不同形式的家庭主体互动.在家庭体育价值观向家庭主体互动转化的过程中,家庭环境因素发挥着重要的调节作用,在家庭环境因素调节下的家庭主体互动作用于青少年的成功预期和价值预期,从而影响着青少年的体育参与信念和行为.
採用規範分析的方法,通過藉鑒體育參與行為的期望一價值模型和約束—動機—行為關繫模型的理論內涵,在分析和歸納傢庭影響青少年體育參與前期相關研究成果的基礎上,提齣瞭傢庭主體互動—傢庭環境因素調節—子女體育參與的關繫解釋模型.其模型含義為傢長在一定體育價值觀的指導下,與子女形成不同形式的傢庭主體互動.在傢庭體育價值觀嚮傢庭主體互動轉化的過程中,傢庭環境因素髮揮著重要的調節作用,在傢庭環境因素調節下的傢庭主體互動作用于青少年的成功預期和價值預期,從而影響著青少年的體育參與信唸和行為.
채용규범분석적방법,통과차감체육삼여행위적기망일개치모형화약속—동궤—행위관계모형적이론내함,재분석화귀납가정영향청소년체육삼여전기상관연구성과적기출상,제출료가정주체호동—가정배경인소조절—자녀체육삼여적관계해석모형.기모형함의위가장재일정체육개치관적지도하,여자녀형성불동형식적가정주체호동.재가정체육개치관향가정주체호동전화적과정중,가정배경인소발휘착중요적조절작용,재가정배경인소조절하적가정주체호동작용우청소년적성공예기화개치예기,종이영향착청소년적체육삼여신념화행위.
