试题与研究(教学论坛)
試題與研究(教學論罈)
시제여연구(교학론단)
SHITI YU YANJIU
2014年
13期
40
,共1页
教学目标%问题情境%教学手段%效率
教學目標%問題情境%教學手段%效率
교학목표%문제정경%교학수단%효솔
高中数学新课程要求教师通过不同的课堂教学模式,让学生自主学习探究体验数学发现和创造的历程,发展他们的创新意识.本文着重从明确教学目标、创设问题情境、师生互动及使用现代化的教学手段等方面阐述了如何提高高中数学课堂效率.
高中數學新課程要求教師通過不同的課堂教學模式,讓學生自主學習探究體驗數學髮現和創造的歷程,髮展他們的創新意識.本文著重從明確教學目標、創設問題情境、師生互動及使用現代化的教學手段等方麵闡述瞭如何提高高中數學課堂效率.
고중수학신과정요구교사통과불동적과당교학모식,양학생자주학습탐구체험수학발현화창조적역정,발전타문적창신의식.본문착중종명학교학목표、창설문제정경、사생호동급사용현대화적교학수단등방면천술료여하제고고중수학과당효솔.
