试题与研究(教学论坛)
試題與研究(教學論罈)
시제여연구(교학론단)
SHITI YU YANJIU
2014年
13期
7
,共1页
思维%创新%发挥%流畅性
思維%創新%髮揮%流暢性
사유%창신%발휘%류창성
思维能力的培养和发展主要是借助于“知识创造性思维作为创造力和创造性的具体运作方式,可以说是抓手和桥梁”.数学是一门具有高度抽象性和严密逻辑性的科学.它是人们参加社会生活、从事生产劳动、研究现代科学技术必不可少的工具.通过数学学习,可使学生受到必要的数学教育,掌握一定的数学知识和技能,特别是创造性思维能力的培养,对于提高全民族的数学素养、培养跨世纪的建设人才、迎接新技术发展的到来都是十分必要的.
思維能力的培養和髮展主要是藉助于“知識創造性思維作為創造力和創造性的具體運作方式,可以說是抓手和橋樑”.數學是一門具有高度抽象性和嚴密邏輯性的科學.它是人們參加社會生活、從事生產勞動、研究現代科學技術必不可少的工具.通過數學學習,可使學生受到必要的數學教育,掌握一定的數學知識和技能,特彆是創造性思維能力的培養,對于提高全民族的數學素養、培養跨世紀的建設人纔、迎接新技術髮展的到來都是十分必要的.
사유능력적배양화발전주요시차조우“지식창조성사유작위창조력화창조성적구체운작방식,가이설시조수화교량”.수학시일문구유고도추상성화엄밀라집성적과학.타시인문삼가사회생활、종사생산노동、연구현대과학기술필불가소적공구.통과수학학습,가사학생수도필요적수학교육,장악일정적수학지식화기능,특별시창조성사유능력적배양,대우제고전민족적수학소양、배양과세기적건설인재、영접신기술발전적도래도시십분필요적.
