解放军护理杂志
解放軍護理雜誌
해방군호리잡지
NURSING JOURNAL OF CHINESE PEOPLE'S LIBERATION ARMY
2014年
15期
65-67
,共3页
王宁莉%黄芳艳%黄世宁%肖鑫%尧国靖%唐汉庆
王寧莉%黃芳豔%黃世寧%肖鑫%堯國靖%唐漢慶
왕저리%황방염%황세저%초흠%요국정%당한경
护理%实习%教育%人际沟通
護理%實習%教育%人際溝通
호리%실습%교육%인제구통
nursing%internship%education%interpersonal communication
目的 探讨理论点拨加程序性设计人际沟通训练模式在实习护生中的应用效果.方法 2012年,便利抽样法选择右江民族医学院护理学院实习阶段护生148名,按随机数字表法将其分为对照组和观察组各74名,对照组应用常规教学和实习模式,观察组在对照组的基础上应用理论点拨加程序性设计人际沟通训练模式.结果 观察组护生的考试成绩、沟通能力测量评分、人际沟通能力自我评价均优于对照组,差异有统计学意义(均P＜0.01).结论 理论点拨加程序性设计人际沟通训练模式有利于提高实习护生的人际沟通能力,值得推广应用.
目的 探討理論點撥加程序性設計人際溝通訓練模式在實習護生中的應用效果.方法 2012年,便利抽樣法選擇右江民族醫學院護理學院實習階段護生148名,按隨機數字錶法將其分為對照組和觀察組各74名,對照組應用常規教學和實習模式,觀察組在對照組的基礎上應用理論點撥加程序性設計人際溝通訓練模式.結果 觀察組護生的攷試成績、溝通能力測量評分、人際溝通能力自我評價均優于對照組,差異有統計學意義(均P＜0.01).結論 理論點撥加程序性設計人際溝通訓練模式有利于提高實習護生的人際溝通能力,值得推廣應用.
목적 탐토이론점발가정서성설계인제구통훈련모식재실습호생중적응용효과.방법 2012년,편리추양법선택우강민족의학원호이학원실습계단호생148명,안수궤수자표법장기분위대조조화관찰조각74명,대조조응용상규교학화실습모식,관찰조재대조조적기출상응용이론점발가정서성설계인제구통훈련모식.결과 관찰조호생적고시성적、구통능력측량평분、인제구통능력자아평개균우우대조조,차이유통계학의의(균P＜0.01).결론 이론점발가정서성설계인제구통훈련모식유리우제고실습호생적인제구통능력,치득추엄응용.
