文艺生活·文艺理论
文藝生活·文藝理論
문예생활·문예이론
LITERARY THEORY
2014年
8期
237-237
,共1页
中学%古诗词%教学%吟诵
中學%古詩詞%教學%吟誦
중학%고시사%교학%음송
古典诗词是我国传统文化的精华，然而在实际的中学语文教学中，传统的教师讲学生听的授课模式，使学生对古典诗词课堂的兴趣并不大，学习效果也不理想。而新的教学方法：创设情境、走进诗词，反复吟诵、品味体会，讨论交流、深化理解，则可以取得良好的教学效果。
古典詩詞是我國傳統文化的精華，然而在實際的中學語文教學中，傳統的教師講學生聽的授課模式，使學生對古典詩詞課堂的興趣併不大，學習效果也不理想。而新的教學方法：創設情境、走進詩詞，反複吟誦、品味體會，討論交流、深化理解，則可以取得良好的教學效果。
고전시사시아국전통문화적정화，연이재실제적중학어문교학중，전통적교사강학생은적수과모식，사학생대고전시사과당적흥취병불대，학습효과야불이상。이신적교학방법：창설정경、주진시사，반복음송、품미체회，토론교류、심화리해，칙가이취득량호적교학효과。
