求实
求實
구실
TRUTH SEEKING
2014年
8期
74-77
,共4页
现代思想政治教育%主客体关系%主体%客体
現代思想政治教育%主客體關繫%主體%客體
현대사상정치교육%주객체관계%주체%객체
思想政治教育主客体关系绝不是就关系论关系的窠臼性、静止性关系,而是伴随思想政治教育的发展不断呈现出动态融合的特征,即思想政治教育主客体关系是一个融动态性、和谐性于一体的统一体。认识思想政治教育主客体关系,不仅要辩证看待微观层面思想政治教育实践活动中主客体关系的对立统一,而且要从宏观维度上实现思想政治教育主客体关系的和谐统一,以实现思想政治教育本真涵义和价值追求。
思想政治教育主客體關繫絕不是就關繫論關繫的窠臼性、靜止性關繫,而是伴隨思想政治教育的髮展不斷呈現齣動態融閤的特徵,即思想政治教育主客體關繫是一箇融動態性、和諧性于一體的統一體。認識思想政治教育主客體關繫,不僅要辯證看待微觀層麵思想政治教育實踐活動中主客體關繫的對立統一,而且要從宏觀維度上實現思想政治教育主客體關繫的和諧統一,以實現思想政治教育本真涵義和價值追求。
사상정치교육주객체관계절불시취관계론관계적과구성、정지성관계,이시반수사상정치교육적발전불단정현출동태융합적특정,즉사상정치교육주객체관계시일개융동태성、화해성우일체적통일체。인식사상정치교육주객체관계,불부요변증간대미관층면사상정치교육실천활동중주객체관계적대립통일,이차요종굉관유도상실현사상정치교육주객체관계적화해통일,이실현사상정치교육본진함의화개치추구。