健康之路
健康之路
건강지로
HEALTH
2014年
9期
193-193
,共1页
卞兰华%邱萍%薛瑞芹
卞蘭華%邱萍%薛瑞芹
변란화%구평%설서근
个性化%健康教育处方%脑梗塞%恢复期
箇性化%健康教育處方%腦梗塞%恢複期
개성화%건강교육처방%뇌경새%회복기
目的：在中医辨证施护整体观念指导下，我科针对脑梗塞恢复期患者进行个性化健康教育，降低患者再次入院的几率，提高患者健康教育知晓率和对医疗护理工作的满意度.方法：随机抽取实施个性化健康教育处方前的患者分为对照组，实施常规健康教育；实施个性化健康教育处方后的患者为观察组，在中医辨证施护的整体观念指导下，根据患者证型和一般临床资料所开列的健康教育处方制定个性化健康教育处方并应用.结果：观察组患者对健康教育知识获得满意率、知晓率及6个月后康复功能锻炼依从性均明显高于对照组，差异有显著意义(P＜0．05).结论：应用个性化健康教育处方有利于患者掌握脑梗塞恢复期知识，增强患者对脑梗塞恢复期的康复信心，提高其康复能力.
目的：在中醫辨證施護整體觀唸指導下，我科針對腦梗塞恢複期患者進行箇性化健康教育，降低患者再次入院的幾率，提高患者健康教育知曉率和對醫療護理工作的滿意度.方法：隨機抽取實施箇性化健康教育處方前的患者分為對照組，實施常規健康教育；實施箇性化健康教育處方後的患者為觀察組，在中醫辨證施護的整體觀唸指導下，根據患者證型和一般臨床資料所開列的健康教育處方製定箇性化健康教育處方併應用.結果：觀察組患者對健康教育知識穫得滿意率、知曉率及6箇月後康複功能鍛煉依從性均明顯高于對照組，差異有顯著意義(P＜0．05).結論：應用箇性化健康教育處方有利于患者掌握腦梗塞恢複期知識，增彊患者對腦梗塞恢複期的康複信心，提高其康複能力.
목적：재중의변증시호정체관념지도하，아과침대뇌경새회복기환자진행개성화건강교육，강저환자재차입원적궤솔，제고환자건강교육지효솔화대의료호리공작적만의도.방법：수궤추취실시개성화건강교육처방전적환자분위대조조，실시상규건강교육；실시개성화건강교육처방후적환자위관찰조，재중의변증시호적정체관념지도하，근거환자증형화일반림상자료소개렬적건강교육처방제정개성화건강교육처방병응용.결과：관찰조환자대건강교육지식획득만의솔、지효솔급6개월후강복공능단련의종성균명현고우대조조，차이유현저의의(P＜0．05).결론：응용개성화건강교육처방유리우환자장악뇌경새회복기지식，증강환자대뇌경새회복기적강복신심，제고기강복능력.
