高等建筑教育
高等建築教育
고등건축교육
JOURNAL OF ARCHITECTURAL EDUCATION IN INSTITUTIONS OF HIGHER LEARNING
2014年
4期
96-99
,共4页
陆金钰%李贵锋%谢鹏飞%范圣刚
陸金鈺%李貴鋒%謝鵬飛%範聖剛
륙금옥%리귀봉%사붕비%범골강
特种结构%CDIO理念%研究性学习%课程改革
特種結構%CDIO理唸%研究性學習%課程改革
특충결구%CDIO이념%연구성학습%과정개혁
CDIO是当前高等教育较为先进的创新人才培养理念.基于CDIO理念,文章以东南大学土木工程专业卓越工程师的培养为目标,系统介绍了特种结构课程的改革措施,即课程的教与学以项目的形式开展,从教案、授课、研讨、考核等几个环节实施系列改革.教学实践表明,该模式有助于提高大学生的实践能力、创造能力以及团队协作能力,也能为其后续的专业课程学习、毕业设计与工作奠定良好基础.
CDIO是噹前高等教育較為先進的創新人纔培養理唸.基于CDIO理唸,文章以東南大學土木工程專業卓越工程師的培養為目標,繫統介紹瞭特種結構課程的改革措施,即課程的教與學以項目的形式開展,從教案、授課、研討、攷覈等幾箇環節實施繫列改革.教學實踐錶明,該模式有助于提高大學生的實踐能力、創造能力以及糰隊協作能力,也能為其後續的專業課程學習、畢業設計與工作奠定良好基礎.
CDIO시당전고등교육교위선진적창신인재배양이념.기우CDIO이념,문장이동남대학토목공정전업탁월공정사적배양위목표,계통개소료특충결구과정적개혁조시,즉과정적교여학이항목적형식개전,종교안、수과、연토、고핵등궤개배절실시계렬개혁.교학실천표명,해모식유조우제고대학생적실천능력、창조능력이급단대협작능력,야능위기후속적전업과정학습、필업설계여공작전정량호기출.
