高等建筑教育
高等建築教育
고등건축교육
JOURNAL OF ARCHITECTURAL EDUCATION IN INSTITUTIONS OF HIGHER LEARNING
2014年
4期
30-34
,共5页
工程硕士%双导师制%研究生教育%应用研究型
工程碩士%雙導師製%研究生教育%應用研究型
공정석사%쌍도사제%연구생교육%응용연구형
文章以哈尔滨工业大学深圳研究生院校企合作双导师制培养应用型硕士研究生的实践经验为例,以一系列对毕业生、新生和硕士导师的调查问卷为依托,通过分析全日制工程硕士研究生的培养特征和目前导师队伍的现状,总结了在校企合作的培养模式下,实行双阶段、双导师制的优势和存在问题,并对双导师制全日制工程硕士研究生培养方式进行思考和探索.
文章以哈爾濱工業大學深圳研究生院校企閤作雙導師製培養應用型碩士研究生的實踐經驗為例,以一繫列對畢業生、新生和碩士導師的調查問捲為依託,通過分析全日製工程碩士研究生的培養特徵和目前導師隊伍的現狀,總結瞭在校企閤作的培養模式下,實行雙階段、雙導師製的優勢和存在問題,併對雙導師製全日製工程碩士研究生培養方式進行思攷和探索.
문장이합이빈공업대학심수연구생원교기합작쌍도사제배양응용형석사연구생적실천경험위례,이일계렬대필업생、신생화석사도사적조사문권위의탁,통과분석전일제공정석사연구생적배양특정화목전도사대오적현상,총결료재교기합작적배양모식하,실행쌍계단、쌍도사제적우세화존재문제,병대쌍도사제전일제공정석사연구생배양방식진행사고화탐색.
