高等建筑教育
高等建築教育
고등건축교육
JOURNAL OF ARCHITECTURAL EDUCATION IN INSTITUTIONS OF HIGHER LEARNING
2014年
4期
5-8
,共4页
产学研结合%协同创新
產學研結閤%協同創新
산학연결합%협동창신
以产学研结合与协同创新的基本内涵分析为起点,从职能作用、理论依据、组织主体、参与方、聚焦问题重点等方面剖析两者的共同点,从创新重点、协同方式、参与主体范围、解决问题的侧重点、联合实体等方面分析了两者之间的差异,从而论证把两者结合起来,阐述实施产学研结合协同创新模式的重要性和基本途径,创新高校人才培养模式和科研组织模式.
以產學研結閤與協同創新的基本內涵分析為起點,從職能作用、理論依據、組織主體、參與方、聚焦問題重點等方麵剖析兩者的共同點,從創新重點、協同方式、參與主體範圍、解決問題的側重點、聯閤實體等方麵分析瞭兩者之間的差異,從而論證把兩者結閤起來,闡述實施產學研結閤協同創新模式的重要性和基本途徑,創新高校人纔培養模式和科研組織模式.
이산학연결합여협동창신적기본내함분석위기점,종직능작용、이론의거、조직주체、삼여방、취초문제중점등방면부석량자적공동점,종창신중점、협동방식、삼여주체범위、해결문제적측중점、연합실체등방면분석료량자지간적차이,종이론증파량자결합기래,천술실시산학연결합협동창신모식적중요성화기본도경,창신고교인재배양모식화과연조직모식.
