福建教育学院学报
福建教育學院學報
복건교육학원학보
JOURNAL OF FUJIAN EDUCATION INSTITUTE
2014年
5期
40-42
,共3页
数学规范%疑议问题%数学观
數學規範%疑議問題%數學觀
수학규범%의의문제%수학관
小学数学规范疑议问题是长期困扰一线教师、影响教学与评价的“沉疴痼疾”,本研究从必要性、合理性和优选性三个方面理实兼顾、层层深入地探讨解决数学规范疑议的实例,提出辨析数学规范的原则和策略,以期形成标准或达成共识,为解决此类问题提供参考.
小學數學規範疑議問題是長期睏擾一線教師、影響教學與評價的“沉疴痼疾”,本研究從必要性、閤理性和優選性三箇方麵理實兼顧、層層深入地探討解決數學規範疑議的實例,提齣辨析數學規範的原則和策略,以期形成標準或達成共識,為解決此類問題提供參攷.
소학수학규범의의문제시장기곤우일선교사、영향교학여평개적“침아고질”,본연구종필요성、합이성화우선성삼개방면리실겸고、층층심입지탐토해결수학규범의의적실례,제출변석수학규범적원칙화책략,이기형성표준혹체성공식,위해결차류문제제공삼고.
