课程教学研究
課程教學研究
과정교학연구
Journal of Curriculum and Instruction
2014年
6期
42-44,53
,共4页
中国%加拿大%小学%阅读教学
中國%加拿大%小學%閱讀教學
중국%가나대%소학%열독교학
新课改实施十二年以来,我国小学语文教学出现了比较大的变化.加拿大BC省列治文市经过了三十多年的教育改革,呈现了尊重、包容、合作的人性化课堂.对比中加阅读教学,存在着教学目标的差异、教材选择的差异、教学途径的差异、教学反馈的差异.由此,可以反观我国语言教学观念,改进教学策略,提高阅读教学效率.
新課改實施十二年以來,我國小學語文教學齣現瞭比較大的變化.加拿大BC省列治文市經過瞭三十多年的教育改革,呈現瞭尊重、包容、閤作的人性化課堂.對比中加閱讀教學,存在著教學目標的差異、教材選擇的差異、教學途徑的差異、教學反饋的差異.由此,可以反觀我國語言教學觀唸,改進教學策略,提高閱讀教學效率.
신과개실시십이년이래,아국소학어문교학출현료비교대적변화.가나대BC성렬치문시경과료삼십다년적교육개혁,정현료존중、포용、합작적인성화과당.대비중가열독교학,존재착교학목표적차이、교재선택적차이、교학도경적차이、교학반궤적차이.유차,가이반관아국어언교학관념,개진교학책략,제고열독교학효솔.
