课程教学研究
課程教學研究
과정교학연구
Journal of Curriculum and Instruction
2014年
6期
4-8
,共5页
经亨颐%教育家%人格教育
經亨頤%教育傢%人格教育
경형이%교육가%인격교육
经亨颐有着坎坷而丰富的人生阅历,从小耳濡目染养成了对教育事业的执着热爱,负有对国家、社会强烈的使命感,胸怀教育救国的宏大抱负,义无反顾献身教育,在办学实践中与时俱进,形成了完整鲜明的教育思想体系,这些都是他能够成为教育家且对我们有所启示的宝贵经验.
經亨頤有著坎坷而豐富的人生閱歷,從小耳濡目染養成瞭對教育事業的執著熱愛,負有對國傢、社會彊烈的使命感,胸懷教育救國的宏大抱負,義無反顧獻身教育,在辦學實踐中與時俱進,形成瞭完整鮮明的教育思想體繫,這些都是他能夠成為教育傢且對我們有所啟示的寶貴經驗.
경형이유착감가이봉부적인생열력,종소이유목염양성료대교육사업적집착열애,부유대국가、사회강렬적사명감,흉부교육구국적굉대포부,의무반고헌신교육,재판학실천중여시구진,형성료완정선명적교육사상체계,저사도시타능구성위교육가차대아문유소계시적보귀경험.
