临床口腔医学杂志
臨床口腔醫學雜誌
림상구강의학잡지
JOURNAL OF CLINICAL STOMATOLOGY
2014年
8期
454-456
,共3页
鄢明东%尹凤英%白轶%陈冬%施斌%夏海斌
鄢明東%尹鳳英%白軼%陳鼕%施斌%夏海斌
언명동%윤봉영%백질%진동%시빈%하해빈
仿真模型%口腔种植学%实践教学
倣真模型%口腔種植學%實踐教學
방진모형%구강충식학%실천교학
simulation model%dental implantology%practice teaching
目的:探究仿真模型在口腔种植学实验教学课程中的应用效果.方法:在所有选修口腔种植学课程的2013级硕士研究生中应用仿真模型进行实验教学,每位同学在教师的指导下于仿真模型上练习植入1颗种植体并制取印模,课程结束后对学生进行问卷调查.结果:学生对该课程的总体评价的平均分为9.30分.所有的同学均认为基于仿真模型的实验教学提高了他们的学习积极性并加深了他们对课程知识点的理解,94.3％的学生表示该课程有助于提高他们的临床实践操作技能.结论:仿真模型运用于口腔种植学实验教学具有重要意义,是口腔种植学教学和学生临床前期技能训练不可或缺的部分.
目的:探究倣真模型在口腔種植學實驗教學課程中的應用效果.方法:在所有選脩口腔種植學課程的2013級碩士研究生中應用倣真模型進行實驗教學,每位同學在教師的指導下于倣真模型上練習植入1顆種植體併製取印模,課程結束後對學生進行問捲調查.結果:學生對該課程的總體評價的平均分為9.30分.所有的同學均認為基于倣真模型的實驗教學提高瞭他們的學習積極性併加深瞭他們對課程知識點的理解,94.3％的學生錶示該課程有助于提高他們的臨床實踐操作技能.結論:倣真模型運用于口腔種植學實驗教學具有重要意義,是口腔種植學教學和學生臨床前期技能訓練不可或缺的部分.
목적:탐구방진모형재구강충식학실험교학과정중적응용효과.방법:재소유선수구강충식학과정적2013급석사연구생중응용방진모형진행실험교학,매위동학재교사적지도하우방진모형상연습식입1과충식체병제취인모,과정결속후대학생진행문권조사.결과:학생대해과정적총체평개적평균분위9.30분.소유적동학균인위기우방진모형적실험교학제고료타문적학습적겁성병가심료타문대과정지식점적리해,94.3％적학생표시해과정유조우제고타문적림상실천조작기능.결론:방진모형운용우구강충식학실험교학구유중요의의,시구강충식학교학화학생림상전기기능훈련불가혹결적부분.
