CAJ | 학술논문

函数是中学教学的核心内容，是整个中学数学的骨架。函数又以其自身概念的高度概括性，函数符号的抽象性及表达形式的多样性成为中学教学的难点。本文试图从函数的发展史讨论起，旨在从中找出有利于函数教学的尽早渗透函数概念、引导学生正确理解函数的表达方式、突出“变量”的思想、正确地引导学生从函数的一种概念过渡到另一种概念的教学策略，帮助学生正确快速的掌握函数教学的内容。
함수시중학교학적핵심내용，시정개중학수학적골가。함수우이기자신개념적고도개괄성，함수부호적추상성급표체형식적다양성성위중학교학적난점。본문시도종함수적발전사토론기，지재종중조출유리우함수교학적진조삼투함수개념、인도학생정학리해함수적표체방식、돌출“변량”적사상、정학지인도학생종함수적일충개념과도도령일충개념적교학책략，방조학생정학쾌속적장악함수교학적내용。