CAJ | 학술논문

所谓情感教学，从最根本的涵义上说，就是指教师在教学过程中，在充分考虑认知因素的同时，还要充分发挥情感因素，以完善教学目标、增强教学效果。这就需要教师在组织课堂教学的过程中充分认识和认知因素的同时，要善于思考与运用人的情感因素的积极作用，以此实现自己的教学目标，增强课堂教学的实效性，这就是情感教学最根本的内涵。
소위정감교학，종최근본적함의상설，취시지교사재교학과정중，재충분고필인지인소적동시，환요충분발휘정감인소，이완선교학목표、증강교학효과。저취수요교사재조직과당교학적과정중충분인식화인지인소적동시，요선우사고여운용인적정감인소적적겁작용，이차실현자기적교학목표，증강과당교학적실효성，저취시정감교학최근본적내함。