未来英才
未來英纔
미래영재
Future Talent
2014年
8期
146-146
,共1页
写作能力%精品作文
寫作能力%精品作文
사작능력%정품작문
写作能力是语文素养的综合体现。如何让高中学生好写、写好，一直是我们语文教师探究的焦点。笔者近年进行精品作文引导的实验研究，走出了单一写作技术的樊篱，引导学生由怕写、厌写到爱写、能评、会改，从单纯的技能上升到一个全面关注知识、过程、情感、价值观的多维视角，作文因此有了鲜活的生命意识。
寫作能力是語文素養的綜閤體現。如何讓高中學生好寫、寫好，一直是我們語文教師探究的焦點。筆者近年進行精品作文引導的實驗研究，走齣瞭單一寫作技術的樊籬，引導學生由怕寫、厭寫到愛寫、能評、會改，從單純的技能上升到一箇全麵關註知識、過程、情感、價值觀的多維視角，作文因此有瞭鮮活的生命意識。
사작능력시어문소양적종합체현。여하양고중학생호사、사호，일직시아문어문교사탐구적초점。필자근년진행정품작문인도적실험연구，주출료단일사작기술적번리，인도학생유파사、염사도애사、능평、회개，종단순적기능상승도일개전면관주지식、과정、정감、개치관적다유시각，작문인차유료선활적생명의식。
