季俊昌%张志湖 季俊昌%張誌湖
계준창%장지호
2016년 探究生命幸福教育促进学校优质发展--山东东营海河小学追求教育本真奠基孩子幸福人生 探究生命倖福教育促進學校優質髮展--山東東營海河小學追求教育本真奠基孩子倖福人生 탐구생명행복교육촉진학교우질발전--산동동영해하소학추구교육본진전기해자행복인생
2014년 文化视阈下教师蝶化发展的思考与实践——以山东省东营市胜利六中的教师队伍建设为例 文化視閾下教師蝶化髮展的思攷與實踐——以山東省東營市勝利六中的教師隊伍建設為例 문화시역하교사접화발전적사고여실천——이산동성동영시성리륙중적교사대오건설위례
2014년 用文化培养有文化的教师--东营市胜利六中建设教师发展学校的实践解读 用文化培養有文化的教師--東營市勝利六中建設教師髮展學校的實踐解讀 용문화배양유문화적교사--동영시성리륙중건설교사발전학교적실천해독
2014년 以信息化助推教育现代化的探索与实践--以山东省东营市教育信息化建设为例 以信息化助推教育現代化的探索與實踐--以山東省東營市教育信息化建設為例 이신식화조추교육현대화적탐색여실천--이산동성동영시교육신식화건설위례
2013년 教师发展、学生成长是教育的本真追求 教師髮展、學生成長是教育的本真追求 교사발전、학생성장시교육적본진추구
2013년 解放兴趣:农村教师专业发展的生命驱动力 解放興趣:農村教師專業髮展的生命驅動力 해방흥취:농촌교사전업발전적생명구동력
2013년 “四动”模式推进教育宣传工作创新的思考与实践 “四動”模式推進教育宣傳工作創新的思攷與實踐 “사동”모식추진교육선전공작창신적사고여실천
2011년 “零”作业下的课堂教学改革探索——山东省利津县北宋一中教学创新的专业解读 “零”作業下的課堂教學改革探索——山東省利津縣北宋一中教學創新的專業解讀 “령”작업하적과당교학개혁탐색——산동성리진현북송일중교학창신적전업해독
2010년 基于新课程的教师反思能力培养路径探析 基于新課程的教師反思能力培養路徑探析 기우신과정적교사반사능력배양로경탐석
2010년 课堂观察:审视和反思特校课堂教学行为的新视角 課堂觀察:審視和反思特校課堂教學行為的新視角 과당관찰:심시화반사특교과당교학행위적신시각
2013년 高陡构造克深206井钻井提速配套技术 高陡構造剋深206井鑽井提速配套技術 고두구조극심206정찬정제속배투기술
2010년 人本管理的终极价值是促进人的发展——东营市胜利十一中教师队伍建设的实践与思考 人本管理的終極價值是促進人的髮展——東營市勝利十一中教師隊伍建設的實踐與思攷 인본관리적종겁개치시촉진인적발전——동영시성리십일중교사대오건설적실천여사고
2009년 构建"谦恒"文化,打造学校品牌 構建"謙恆"文化,打造學校品牌 구건"겸항"문화,타조학교품패
2003년 青海油田开2井高密度水泥浆固井技术 青海油田開2井高密度水泥漿固井技術 청해유전개2정고밀도수니장고정기술
2002년 青海油田开2井高密度钻井液应用技术 青海油田開2井高密度鑽井液應用技術 청해유전개2정고밀도찬정액응용기술