未来英才
未來英纔
미래영재
Future Talent
2014年
9期
240-240
,共1页
小学数学%经验积累%有效课堂
小學數學%經驗積纍%有效課堂
소학수학%경험적루%유효과당
小学数学活动经验的积累过程是学生主动进行探索的过程，小学数学活动经验是一种过程性的知识，它是指小学生在参与整个数学活动的过程中而所形成的感性知识，以及情绪体验与应用意识。本文主要结合小学数学活动经验积累的相关的方法和策略进行了分析和研究，以期更好的提升小学生自主学习的能力以及加深小学生数学知识的掌握。
小學數學活動經驗的積纍過程是學生主動進行探索的過程，小學數學活動經驗是一種過程性的知識，它是指小學生在參與整箇數學活動的過程中而所形成的感性知識，以及情緒體驗與應用意識。本文主要結閤小學數學活動經驗積纍的相關的方法和策略進行瞭分析和研究，以期更好的提升小學生自主學習的能力以及加深小學生數學知識的掌握。
소학수학활동경험적적루과정시학생주동진행탐색적과정，소학수학활동경험시일충과정성적지식，타시지소학생재삼여정개수학활동적과정중이소형성적감성지식，이급정서체험여응용의식。본문주요결합소학수학활동경험적루적상관적방법화책략진행료분석화연구，이기경호적제승소학생자주학습적능력이급가심소학생수학지식적장악。
