CAJ | 학술논문

五年高职教育作为我国高等教育的重要组成部分，发展已具规模，但是由于受根深蒂固的传统教学思想等诸多因素的影响，课堂教学效率不高。提高课堂效率的任务迫在眉睫。要提高课堂教学的有效性，就必须借助于有效的教学理论的指导。只有在有效的现代教学理论指导下的教学设计才会符合教学规律和教学理念，才能真正体现学生在课堂教学中的主体地位。首要教学原理正是符合这些要求的教学理论的集大成者。
오년고직교육작위아국고등교육적중요조성부분，발전이구규모，단시유우수근심체고적전통교학사상등제다인소적영향，과당교학효솔불고。제고과당효솔적임무박재미첩。요제고과당교학적유효성，취필수차조우유효적교학이론적지도。지유재유효적현대교학이론지도하적교학설계재회부합교학규률화교학이념，재능진정체현학생재과당교학중적주체지위。수요교학원리정시부합저사요구적교학이론적집대성자。