科学大众（科学教育）
科學大衆（科學教育）
과학대음（과학교육）
POPULAR SCIENCE
2014年
8期
97-97
,共1页
教材是教师实施课堂教学，向学生传授知识的主要载体，也是学生获取知识的主要来源，教师在新课程所倡导的理念的指导下，在尊重教材的基础上，科学地、创造性地使用好教材，促进学生全面发展。
教材是教師實施課堂教學，嚮學生傳授知識的主要載體，也是學生穫取知識的主要來源，教師在新課程所倡導的理唸的指導下，在尊重教材的基礎上，科學地、創造性地使用好教材，促進學生全麵髮展。
교재시교사실시과당교학，향학생전수지식적주요재체，야시학생획취지식적주요래원，교사재신과정소창도적이념적지도하，재존중교재적기출상，과학지、창조성지사용호교재，촉진학생전면발전。
