科学大众（科学教育）
科學大衆（科學教育）
과학대음（과학교육）
POPULAR SCIENCE
2014年
8期
96-96
,共1页
语文课堂%有效性教学
語文課堂%有效性教學
어문과당%유효성교학
做任何事情都要讲究有效性，我们的课堂教学也不例外。课堂教学的有效性就是在教学活动中，教师采用各种方式和手段，用最少的时间、最小的精力投入，取得尽可能多的教学效果，实现特定的教学目标而组织实施的活动。
做任何事情都要講究有效性，我們的課堂教學也不例外。課堂教學的有效性就是在教學活動中，教師採用各種方式和手段，用最少的時間、最小的精力投入，取得儘可能多的教學效果，實現特定的教學目標而組織實施的活動。
주임하사정도요강구유효성，아문적과당교학야불예외。과당교학적유효성취시재교학활동중，교사채용각충방식화수단，용최소적시간、최소적정력투입，취득진가능다적교학효과，실현특정적교학목표이조직실시적활동。
