CAJ | 학술논문

小学数学教学整合现代信息技术，对教师的教与学生的学的影响是能开阔学生的视野，实现资源共享；增加教学的直观性，提高学生学习的兴趣；增加课堂的容量，使各个等次的学生各有所获；使学生在掌握知识技能，过程方法的同时，实现情感、态度、价值观的提升和熏陶，真正使师生“全面发展”等等；但运用信息技术教学存在的诸如不同程度地摆花架子，缺乏实效性；对运用信息技术的优势仍然未引起足够重视；不少学校仍然受多种条件制约等问题不容忽视。教师必须真正理解信息技术应用于教学的意义，善于把现代技术手段与传统方法相结合，相互渗透，相互结合，相互补充和完善，发挥教师的聪明与才智，多媒体信息技术在教学中的优势才能充分显现。学校必须在信息设施软硬件资源保障、教师信息技术教学能力的培训；相关教育机构在政策配套等方面给予相应支持。
소학수학교학정합현대신식기술，대교사적교여학생적학적영향시능개활학생적시야，실현자원공향；증가교학적직관성，제고학생학습적흥취；증가과당적용량，사각개등차적학생각유소획；사학생재장악지식기능，과정방법적동시，실현정감、태도、개치관적제승화훈도，진정사사생“전면발전”등등；단운용신식기술교학존재적제여불동정도지파화가자，결핍실효성；대운용신식기술적우세잉연미인기족구중시；불소학교잉연수다충조건제약등문제불용홀시。교사필수진정리해신식기술응용우교학적의의，선우파현대기술수단여전통방법상결합，상호삼투，상호결합，상호보충화완선，발휘교사적총명여재지，다매체신식기술재교학중적우세재능충분현현。학교필수재신식설시연경건자원보장、교사신식기술교학능력적배훈；상관교육궤구재정책배투등방면급여상응지지。