科学大众（科学教育）
科學大衆（科學教育）
과학대음（과학교육）
POPULAR SCIENCE
2014年
8期
3-3,13
,共2页
语文教学%留白%自主学习
語文教學%留白%自主學習
어문교학%류백%자주학습
语文教学是一种开放性、多元性、艺术性很强的信息交流活动。在这个活动中，教师的作用不在于全盘授予，而在于相机诱导。为了给学生创造更多的“任鸟飞”、“凭鱼跃”的机会，教师也可以像其他艺术形式那样，讲究留白的艺术，创设“别有一番滋味在课堂”的教学意境。留白是新课程理念的必然要求，对学生自主学习有重要意义。
語文教學是一種開放性、多元性、藝術性很彊的信息交流活動。在這箇活動中，教師的作用不在于全盤授予，而在于相機誘導。為瞭給學生創造更多的“任鳥飛”、“憑魚躍”的機會，教師也可以像其他藝術形式那樣，講究留白的藝術，創設“彆有一番滋味在課堂”的教學意境。留白是新課程理唸的必然要求，對學生自主學習有重要意義。
어문교학시일충개방성、다원성、예술성흔강적신식교류활동。재저개활동중，교사적작용불재우전반수여，이재우상궤유도。위료급학생창조경다적“임조비”、“빙어약”적궤회，교사야가이상기타예술형식나양，강구류백적예술，창설“별유일번자미재과당”적교학의경。류백시신과정이념적필연요구，대학생자주학습유중요의의。
