音乐大观
音樂大觀
음악대관
MUSIC MAGAZINE
2014年
13期
86-86
,共1页
以人文本%小学音乐教学%运用分析
以人文本%小學音樂教學%運用分析
이인문본%소학음악교학%운용분석
以人为本的教育理念,是近年来在国内外受到广泛认可的一种先进、科学的教育理念。作为小学音乐教学来说,新的《小学音乐课程标准》所强调的面向全体学生、注重个性发展和培养学生的兴趣爱好等要求,从本质上来都是一种以人为本的理念的体现。所以应该将以人为本视为小学音乐教学中的一个基本理念。鉴于此,本文结合教学实际,就以人为本理念在小学音乐教学中的运用进行了具体分析。
以人為本的教育理唸,是近年來在國內外受到廣汎認可的一種先進、科學的教育理唸。作為小學音樂教學來說,新的《小學音樂課程標準》所彊調的麵嚮全體學生、註重箇性髮展和培養學生的興趣愛好等要求,從本質上來都是一種以人為本的理唸的體現。所以應該將以人為本視為小學音樂教學中的一箇基本理唸。鑒于此,本文結閤教學實際,就以人為本理唸在小學音樂教學中的運用進行瞭具體分析。
이인위본적교육이념,시근년래재국내외수도엄범인가적일충선진、과학적교육이념。작위소학음악교학래설,신적《소학음악과정표준》소강조적면향전체학생、주중개성발전화배양학생적흥취애호등요구,종본질상래도시일충이인위본적이념적체현。소이응해장이인위본시위소학음악교학중적일개기본이념。감우차,본문결합교학실제,취이인위본이념재소학음악교학중적운용진행료구체분석。