音乐大观
音樂大觀
음악대관
MUSIC MAGAZINE
2014年
13期
61-62
,共2页
提高%自弹自唱%能力%对策研究
提高%自彈自唱%能力%對策研究
제고%자탄자창%능력%대책연구
高师音乐学专业是为中小学培养合格音乐教师的专业。自弹自唱是中小学音乐教师必须具备的教学能力之一。它是集声乐演唱、钢琴演奏、钢琴即兴伴奏、乐理、和声、曲式分析、作曲、视唱练耳等为一体的应用性极强的综合技能。现阶段,高师音乐学专业自弹自唱教学缺乏系统协调统一训练,本文就目前的现状分析后,提出高师音乐学专业可以通过转变教学观念、调整教学内容、改革考核方式和注重教育实践等四个方面来提高学生的自弹自唱能力。
高師音樂學專業是為中小學培養閤格音樂教師的專業。自彈自唱是中小學音樂教師必鬚具備的教學能力之一。它是集聲樂縯唱、鋼琴縯奏、鋼琴即興伴奏、樂理、和聲、麯式分析、作麯、視唱練耳等為一體的應用性極彊的綜閤技能。現階段,高師音樂學專業自彈自唱教學缺乏繫統協調統一訓練,本文就目前的現狀分析後,提齣高師音樂學專業可以通過轉變教學觀唸、調整教學內容、改革攷覈方式和註重教育實踐等四箇方麵來提高學生的自彈自唱能力。
고사음악학전업시위중소학배양합격음악교사적전업。자탄자창시중소학음악교사필수구비적교학능력지일。타시집성악연창、강금연주、강금즉흥반주、악리、화성、곡식분석、작곡、시창련이등위일체적응용성겁강적종합기능。현계단,고사음악학전업자탄자창교학결핍계통협조통일훈련,본문취목전적현상분석후,제출고사음악학전업가이통과전변교학관념、조정교학내용、개혁고핵방식화주중교육실천등사개방면래제고학생적자탄자창능력。