时代教育
時代教育
시대교육
Time Education
2014年
15期
42-44
,共3页
蔡闯%金银哲%熊振海
蔡闖%金銀哲%熊振海
채틈%금은철%웅진해
大学生%职业%发展%养成%评价%模式
大學生%職業%髮展%養成%評價%模式
대학생%직업%발전%양성%평개%모식
质量工程及其评价导向是办学思想与模式的实践形式。就高等教育办学宗旨而言,高校人才培养的模式与绩效,必须站在社会发展需求的外部评价来考查。上海海洋大学食品学院近10年来,不断探索将教育规律与产业发展、办学条件相结合,优化人才观、质量观、绩效观,通过改革办学模式、整合育人平台、创新时空规划、优化资源配置,提出并实施了全时全程规划六个课堂,统筹协同推进九大工程,构建了大学生职业发展能力养成模式与评价体系,大学生创新与就业水平显著提升。
質量工程及其評價導嚮是辦學思想與模式的實踐形式。就高等教育辦學宗旨而言,高校人纔培養的模式與績效,必鬚站在社會髮展需求的外部評價來攷查。上海海洋大學食品學院近10年來,不斷探索將教育規律與產業髮展、辦學條件相結閤,優化人纔觀、質量觀、績效觀,通過改革辦學模式、整閤育人平檯、創新時空規劃、優化資源配置,提齣併實施瞭全時全程規劃六箇課堂,統籌協同推進九大工程,構建瞭大學生職業髮展能力養成模式與評價體繫,大學生創新與就業水平顯著提升。
질량공정급기평개도향시판학사상여모식적실천형식。취고등교육판학종지이언,고교인재배양적모식여적효,필수참재사회발전수구적외부평개래고사。상해해양대학식품학원근10년래,불단탐색장교육규률여산업발전、판학조건상결합,우화인재관、질량관、적효관,통과개혁판학모식、정합육인평태、창신시공규화、우화자원배치,제출병실시료전시전정규화륙개과당,통주협동추진구대공정,구건료대학생직업발전능력양성모식여평개체계,대학생창신여취업수평현저제승。