时代教育
時代教育
시대교육
Time Education
2014年
16期
194-194
,共1页
播下%慈悲%种子
播下%慈悲%種子
파하%자비%충자
“慈悲”是人的天性,仁慈、良善、同情弱者、助人为乐是我们民族的优良传统,可在现阶段,我们在继承方面出现了欠缺,以致在人们的精神层面出现了裂缝,学生的价值观受到了严重的影响,所以,学习这篇课文的重点就是以课文为起点,启发学生的思考,唤醒善良的本性,以构建和谐的社会家园。本文从三个方面进行了阐述:①理论上的可行性;②时机上的必要性;③现实上的实践性。
“慈悲”是人的天性,仁慈、良善、同情弱者、助人為樂是我們民族的優良傳統,可在現階段,我們在繼承方麵齣現瞭欠缺,以緻在人們的精神層麵齣現瞭裂縫,學生的價值觀受到瞭嚴重的影響,所以,學習這篇課文的重點就是以課文為起點,啟髮學生的思攷,喚醒善良的本性,以構建和諧的社會傢園。本文從三箇方麵進行瞭闡述:①理論上的可行性;②時機上的必要性;③現實上的實踐性。
“자비”시인적천성,인자、량선、동정약자、조인위악시아문민족적우량전통,가재현계단,아문재계승방면출현료흠결,이치재인문적정신층면출현료렬봉,학생적개치관수도료엄중적영향,소이,학습저편과문적중점취시이과문위기점,계발학생적사고,환성선량적본성,이구건화해적사회가완。본문종삼개방면진행료천술:①이론상적가행성;②시궤상적필요성;③현실상적실천성。