CAJ | 학술논문

如何利用信息技术支持学生的学习，计算机网络教室是重要的应用环境。然而，目前大多数计算机网络教室的应用更多是支撑原有的教学思路，没有真正发挥网络教室的作用。本文依托计算机网络教室，结合初中数学课程标准的要求，设计并实践了《由立体图形到三视图》这一课，突出了在计算机网络教室环境下的过程交互性、评价的即时性、学习的自主性、资源的丰富性，希望能为一线教师如何利用计算机网络教室创新教学提供实践参考。
여하이용신식기술지지학생적학습，계산궤망락교실시중요적응용배경。연이，목전대다수계산궤망락교실적응용경다시지탱원유적교학사로，몰유진정발휘망락교실적작용。본문의탁계산궤망락교실，결합초중수학과정표준적요구，설계병실천료《유입체도형도삼시도》저일과，돌출료재계산궤망락교실배경하적과정교호성、평개적즉시성、학습적자주성、자원적봉부성，희망능위일선교사여하이용계산궤망락교실창신교학제공실천삼고。