科学咨询
科學咨詢
과학자순
SCIENTIFIC CONSULT
2014年
24期
108-108
,共1页
项目教学法%《钳工实训》
項目教學法%《鉗工實訓》
항목교학법%《겸공실훈》
目前，职业教育的不断发展对人才的培养提出了越来越高的要求，那就是“技能型”人才的培养。由此导致了传统的教学方式与现代的教学方式产生了矛盾，这些矛盾严重影响了职业学校的教育教学改革与发展。而项目教学法把教与学有机地结合在一起，能很好地解决这一矛盾。本文就谈一谈项目教学法在《钳工实训》课程教学中的应用。
目前，職業教育的不斷髮展對人纔的培養提齣瞭越來越高的要求，那就是“技能型”人纔的培養。由此導緻瞭傳統的教學方式與現代的教學方式產生瞭矛盾，這些矛盾嚴重影響瞭職業學校的教育教學改革與髮展。而項目教學法把教與學有機地結閤在一起，能很好地解決這一矛盾。本文就談一談項目教學法在《鉗工實訓》課程教學中的應用。
목전，직업교육적불단발전대인재적배양제출료월래월고적요구，나취시“기능형”인재적배양。유차도치료전통적교학방식여현대적교학방식산생료모순，저사모순엄중영향료직업학교적교육교학개혁여발전。이항목교학법파교여학유궤지결합재일기，능흔호지해결저일모순。본문취담일담항목교학법재《겸공실훈》과정교학중적응용。
