大众文艺
大衆文藝
대음문예
ART AND LITERATURE FOR THE MASSES
2014年
15期
248
,共1页
高校音乐%审美能力%培养
高校音樂%審美能力%培養
고교음악%심미능력%배양
音乐是一种艺术形式,可以陶冶人的情操,美化人的心灵,抒发人的情感.随着社会的发展,音乐逐渐成为了一门教育学科,而音乐教育也是实施美育的主要途径之一.通过音乐教学,不仅能够培养学生感受、鉴赏音乐的能力,创作音乐的能力,还能够使他们的各项能力和素养平衡发展,进而提升他们的综合素养.因此,在高校音乐教学中,教师不光要教给学生演唱、演奏的技巧,更好重视对他们的审美能力的培养,
音樂是一種藝術形式,可以陶冶人的情操,美化人的心靈,抒髮人的情感.隨著社會的髮展,音樂逐漸成為瞭一門教育學科,而音樂教育也是實施美育的主要途徑之一.通過音樂教學,不僅能夠培養學生感受、鑒賞音樂的能力,創作音樂的能力,還能夠使他們的各項能力和素養平衡髮展,進而提升他們的綜閤素養.因此,在高校音樂教學中,教師不光要教給學生縯唱、縯奏的技巧,更好重視對他們的審美能力的培養,
음악시일충예술형식,가이도야인적정조,미화인적심령,서발인적정감.수착사회적발전,음악축점성위료일문교육학과,이음악교육야시실시미육적주요도경지일.통과음악교학,불부능구배양학생감수、감상음악적능력,창작음악적능력,환능구사타문적각항능력화소양평형발전,진이제승타문적종합소양.인차,재고교음악교학중,교사불광요교급학생연창、연주적기교,경호중시대타문적심미능력적배양,
