学位与研究生教育
學位與研究生教育
학위여연구생교육
ACADEMIC DEGREES & GRADUATE EDUCATION
2014年
7期
56-60
,共5页
扈国栋%于硕%陈丞%黄太平
扈國棟%于碩%陳丞%黃太平
호국동%우석%진승%황태평
临床医学博士%评价指标体系%毕业生质量%研究生教育
臨床醫學博士%評價指標體繫%畢業生質量%研究生教育
림상의학박사%평개지표체계%필업생질량%연구생교육
遵循高等教育评价指标体系建立的一般原则,突出全面性、针对性、量化性、易操作性、诊断性,运用专家咨询、因子分析、问卷调查等方法,建立以学科带头人和学术骨干为导向的评价指标体系.通过在部分毕业生中的实证应用,从毕业生群体和用人单位的视角评价临床医学博士质量,发现军医大学博士生培养中存在的具体问题,如临床能力发展不均衡、临床科研能力表现不足、人文素养有欠缺等问题,为不断完善培养目标、改革培养模式、提高培养质量提供了参考和依据.通过实证研究,也获得了许多进一步完善评价指标体系的具体意见和建议.
遵循高等教育評價指標體繫建立的一般原則,突齣全麵性、針對性、量化性、易操作性、診斷性,運用專傢咨詢、因子分析、問捲調查等方法,建立以學科帶頭人和學術骨榦為導嚮的評價指標體繫.通過在部分畢業生中的實證應用,從畢業生群體和用人單位的視角評價臨床醫學博士質量,髮現軍醫大學博士生培養中存在的具體問題,如臨床能力髮展不均衡、臨床科研能力錶現不足、人文素養有欠缺等問題,為不斷完善培養目標、改革培養模式、提高培養質量提供瞭參攷和依據.通過實證研究,也穫得瞭許多進一步完善評價指標體繫的具體意見和建議.
준순고등교육평개지표체계건립적일반원칙,돌출전면성、침대성、양화성、역조작성、진단성,운용전가자순、인자분석、문권조사등방법,건립이학과대두인화학술골간위도향적평개지표체계.통과재부분필업생중적실증응용,종필업생군체화용인단위적시각평개림상의학박사질량,발현군의대학박사생배양중존재적구체문제,여림상능력발전불균형、림상과연능력표현불족、인문소양유흠결등문제,위불단완선배양목표、개혁배양모식、제고배양질량제공료삼고화의거.통과실증연구,야획득료허다진일보완선평개지표체계적구체의견화건의.
