学位与研究生教育
學位與研究生教育
학위여연구생교육
ACADEMIC DEGREES & GRADUATE EDUCATION
2014年
7期
17-21
,共5页
跨学科能力%规训%研究生教育
跨學科能力%規訓%研究生教育
과학과능력%규훈%연구생교육
认为跨学科能力的培养是研究生教育的一个重要问题.指出研究生跨学科能力的培养需要实现四个转向,即从学科情结到边界意识,从传承思想到挑战问题,从遵守规则到建构策略,从职业定向到无边界生涯.从目前的研究生教育实践中可以看到这些转向的某些迹象,即学习和科研重心的转移,开启了告别规训的过程.
認為跨學科能力的培養是研究生教育的一箇重要問題.指齣研究生跨學科能力的培養需要實現四箇轉嚮,即從學科情結到邊界意識,從傳承思想到挑戰問題,從遵守規則到建構策略,從職業定嚮到無邊界生涯.從目前的研究生教育實踐中可以看到這些轉嚮的某些跡象,即學習和科研重心的轉移,開啟瞭告彆規訓的過程.
인위과학과능력적배양시연구생교육적일개중요문제.지출연구생과학과능력적배양수요실현사개전향,즉종학과정결도변계의식,종전승사상도도전문제,종준수규칙도건구책략,종직업정향도무변계생애.종목전적연구생교육실천중가이간도저사전향적모사적상,즉학습화과연중심적전이,개계료고별규훈적과정.
