卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2014年
14期
154-156
,共3页
医学生%德育实践%途径
醫學生%德育實踐%途徑
의학생%덕육실천%도경
通过分析医学生道德认知和道德实践存在分离现象的原因,提出加强医学生道德实践的5种途径:鞭策医学生进行自我教育,弘扬中国医家优秀传统医德,加强医学临床实践中的爱心教育,营造以培养奉献意识为核心的教育氛围,开展以医学职业精神为核心的实践活动.
通過分析醫學生道德認知和道德實踐存在分離現象的原因,提齣加彊醫學生道德實踐的5種途徑:鞭策醫學生進行自我教育,弘颺中國醫傢優秀傳統醫德,加彊醫學臨床實踐中的愛心教育,營造以培養奉獻意識為覈心的教育氛圍,開展以醫學職業精神為覈心的實踐活動.
통과분석의학생도덕인지화도덕실천존재분리현상적원인,제출가강의학생도덕실천적5충도경:편책의학생진행자아교육,홍양중국의가우수전통의덕,가강의학림상실천중적애심교육,영조이배양봉헌의식위핵심적교육분위,개전이의학직업정신위핵심적실천활동.
