昭通学院学报
昭通學院學報
소통학원학보
Journal of ZhaoTong University
2014年
4期
105-108
,共4页
刘芹%李进%廖顺萍
劉芹%李進%廖順萍
류근%리진%료순평
原型范畴理论%公外本科学生成绩%相关性
原型範疇理論%公外本科學生成績%相關性
원형범주이론%공외본과학생성적%상관성
Prototype Theory%undergraduates’ public English scores%correlation
原型范畴理论是认知语言学的核心理论之一，它对语言教学提供了新的视角。本文把原型范畴理论应用于大学公外的本科英语教学中，并运用SPSS11．5进行了定量分析，以此来证明原型理论和公外本科学生的英语成绩之间存在相关性。
原型範疇理論是認知語言學的覈心理論之一，它對語言教學提供瞭新的視角。本文把原型範疇理論應用于大學公外的本科英語教學中，併運用SPSS11．5進行瞭定量分析，以此來證明原型理論和公外本科學生的英語成績之間存在相關性。
원형범주이론시인지어언학적핵심이론지일，타대어언교학제공료신적시각。본문파원형범주이론응용우대학공외적본과영어교학중，병운용SPSS11．5진행료정량분석，이차래증명원형이론화공외본과학생적영어성적지간존재상관성。
Prototype Theory is one of the key theories of linguistics .It provides a new perspective of language teach-ing .This paper analyzes the correlations between Prototype Theory and undergraduates’ public English scores with the statistical package of SPSS11 .5.
