设计艺术研究
設計藝術研究
설계예술연구
Journal of Technology College Education
2014年
4期
115-120
,共6页
设计速写%教学创新%变量与整合
設計速寫%教學創新%變量與整閤
설계속사%교학창신%변량여정합
design sketch%teaching innovation%variables and integration
设计速写是在绘画中以实物为对象进行描绘的艺术方式。它有着快速简捷的特点,可以培养学生的观察力,提高学生的艺术概括力,还可以帮助学生记录生活点滴,捕捉灵感,表达设计的构思和创意,是绘画教学中的重要内容。为提高设计速写课程的教学质量,采用组织的变量与整合方式,对其教学内容进行研究,并予以相应的教学实践。结果表明,这种教学创新能够有效提升学生设计速写的综合能力。
設計速寫是在繪畫中以實物為對象進行描繪的藝術方式。它有著快速簡捷的特點,可以培養學生的觀察力,提高學生的藝術概括力,還可以幫助學生記錄生活點滴,捕捉靈感,錶達設計的構思和創意,是繪畫教學中的重要內容。為提高設計速寫課程的教學質量,採用組織的變量與整閤方式,對其教學內容進行研究,併予以相應的教學實踐。結果錶明,這種教學創新能夠有效提升學生設計速寫的綜閤能力。
설계속사시재회화중이실물위대상진행묘회적예술방식。타유착쾌속간첩적특점,가이배양학생적관찰력,제고학생적예술개괄력,환가이방조학생기록생활점적,포착령감,표체설계적구사화창의,시회화교학중적중요내용。위제고설계속사과정적교학질량,채용조직적변량여정합방식,대기교학내용진행연구,병여이상응적교학실천。결과표명,저충교학창신능구유효제승학생설계속사적종합능력。
Design sketch trains students’ ability to paint the real object. It is fast and simple. It requires observation generalization ability in art and can help people record the details, capture the expression of ideas and inspiration. The paper applies the organizational variables and integration mode in teaching in order to improve the teaching quality. The result shows that the new teaching mode is effective in improving the comprehensive ability of students through the practice of design sketch of the study.