中学生数理化（学研版）
中學生數理化（學研版）
중학생수이화（학연판）
MATH PHYSICS&CHEMISTRY FOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS(SENIOR HIGH SCHOOL EDITION)
2014年
7期
80-80
,共1页
物质的量%摩尔%阿伏伽德罗常数%类比
物質的量%摩爾%阿伏伽德囉常數%類比
물질적량%마이%아복가덕라상수%류비
“物质的量”有人称它为高中化学的敲门砖和拦路虎。主要因为本节课理论性强，学生学习过程难以理解和应用。本节课采用“类比”法突破这一重点和难点，可激发学生的学习兴趣，尽量给学生提供参与学习的机会。
“物質的量”有人稱它為高中化學的敲門磚和攔路虎。主要因為本節課理論性彊，學生學習過程難以理解和應用。本節課採用“類比”法突破這一重點和難點，可激髮學生的學習興趣，儘量給學生提供參與學習的機會。
“물질적량”유인칭타위고중화학적고문전화란로호。주요인위본절과이론성강，학생학습과정난이리해화응용。본절과채용“류비”법돌파저일중점화난점，가격발학생적학습흥취，진량급학생제공삼여학습적궤회。
