教育信息技术
教育信息技術
교육신식기술
EDUCATIONAL INFORMATION TECHNOLOGY
2014年
7期
132-134
,共3页
信息技术%哲学理念%批判精神%辨证智慧%创新意识
信息技術%哲學理唸%批判精神%辨證智慧%創新意識
신식기술%철학이념%비판정신%변증지혜%창신의식
高中信息技术课程标准(2003版)要求信息技术教学要展现蕴藏的人文精神，古今中外学者强调要培养学生的思维能力，笔者认为运用哲学理念指导信息技术课堂教学是培养学生思维能力的重要手段。本文运用哲学理念指导信息技术课堂教学，将哲学思维的批判精神、辨证智慧、创新意识融入到具体的教学实例中，让学生在掌握知识与技能的同时提升思维能力。
高中信息技術課程標準(2003版)要求信息技術教學要展現蘊藏的人文精神，古今中外學者彊調要培養學生的思維能力，筆者認為運用哲學理唸指導信息技術課堂教學是培養學生思維能力的重要手段。本文運用哲學理唸指導信息技術課堂教學，將哲學思維的批判精神、辨證智慧、創新意識融入到具體的教學實例中，讓學生在掌握知識與技能的同時提升思維能力。
고중신식기술과정표준(2003판)요구신식기술교학요전현온장적인문정신，고금중외학자강조요배양학생적사유능력，필자인위운용철학이념지도신식기술과당교학시배양학생사유능력적중요수단。본문운용철학이념지도신식기술과당교학，장철학사유적비판정신、변증지혜、창신의식융입도구체적교학실례중，양학생재장악지식여기능적동시제승사유능력。
