卷宗
捲宗
권종
JUANZONG
2014年
8期
140-140
,共1页
C++程序设计%算法%整合
C++程序設計%算法%整閤
C++정서설계%산법%정합
《C++程序设计》课程教学一直是基于语法体系的，采用在课堂讲授语法、上机验证程序，强调语法规则的掌握。课程应从宏观上把握课程教学体系，坚持整体性原则，注意和其他相关课程之间的横向联系，强调教学的目应该使学生逐步掌握程序设计的思想和方法，即算法。随着信息技术的发展，必须及时整合课程体系、教学内容、教学方法、教学手段和考核方式，构建《C++程序设计》大课程教学体系。
《C++程序設計》課程教學一直是基于語法體繫的，採用在課堂講授語法、上機驗證程序，彊調語法規則的掌握。課程應從宏觀上把握課程教學體繫，堅持整體性原則，註意和其他相關課程之間的橫嚮聯繫，彊調教學的目應該使學生逐步掌握程序設計的思想和方法，即算法。隨著信息技術的髮展，必鬚及時整閤課程體繫、教學內容、教學方法、教學手段和攷覈方式，構建《C++程序設計》大課程教學體繫。
《C++정서설계》과정교학일직시기우어법체계적，채용재과당강수어법、상궤험증정서，강조어법규칙적장악。과정응종굉관상파악과정교학체계，견지정체성원칙，주의화기타상관과정지간적횡향련계，강조교학적목응해사학생축보장악정서설계적사상화방법，즉산법。수착신식기술적발전，필수급시정합과정체계、교학내용、교학방법、교학수단화고핵방식，구건《C++정서설계》대과정교학체계。
