当代幼教
噹代幼教
당대유교
Contemporary Preschool Education
2014年
9期
40-40
,共1页
小编：虽然我们不能把儿童送到真正的大自然去成长，但我们要一直铭记，一切物质环境最终都将是精神环境最渴望的到达：滋养出一群个性饱满的孩子，努力让孩子们生活在自然、自由的世界，表现出最真淳的人性状态：两岁半的探险家、三岁的哲学家、四岁的爱情公主、五岁的孩子王……让思想的牧养，敞开儿童的心灵，释放人性的光辉。
小編：雖然我們不能把兒童送到真正的大自然去成長，但我們要一直銘記，一切物質環境最終都將是精神環境最渴望的到達：滋養齣一群箇性飽滿的孩子，努力讓孩子們生活在自然、自由的世界，錶現齣最真淳的人性狀態：兩歲半的探險傢、三歲的哲學傢、四歲的愛情公主、五歲的孩子王……讓思想的牧養，敞開兒童的心靈，釋放人性的光輝。
소편：수연아문불능파인동송도진정적대자연거성장，단아문요일직명기，일절물질배경최종도장시정신배경최갈망적도체：자양출일군개성포만적해자，노력양해자문생활재자연、자유적세계，표현출최진순적인성상태：량세반적탐험가、삼세적철학가、사세적애정공주、오세적해자왕……양사상적목양，창개인동적심령，석방인성적광휘。
