美术教育研究
美術教育研究
미술교육연구
ART EDUCATION RESEARCH
2014年
16期
108-108
,共1页
高中美术%鉴赏课%人文素质%培养途径
高中美術%鑒賞課%人文素質%培養途徑
고중미술%감상과%인문소질%배양도경
高中美术鉴赏课是培养高中生人文素质的一个重要平台，教师在新课改背景下更加需要突出人文素质教育的功能，将人文精神渗透于高中美术教学的各个环节，有针对性地促进学生人文素质的提升。对此，高中美术鉴赏教学要重点从提高教师人文素养、创新美术教学评价形式、开展名作教学等环节进行突破，从而让美术鉴赏课真正成为培养学生人文素质的前沿阵地。
高中美術鑒賞課是培養高中生人文素質的一箇重要平檯，教師在新課改揹景下更加需要突齣人文素質教育的功能，將人文精神滲透于高中美術教學的各箇環節，有針對性地促進學生人文素質的提升。對此，高中美術鑒賞教學要重點從提高教師人文素養、創新美術教學評價形式、開展名作教學等環節進行突破，從而讓美術鑒賞課真正成為培養學生人文素質的前沿陣地。
고중미술감상과시배양고중생인문소질적일개중요평태，교사재신과개배경하경가수요돌출인문소질교육적공능，장인문정신삼투우고중미술교학적각개배절，유침대성지촉진학생인문소질적제승。대차，고중미술감상교학요중점종제고교사인문소양、창신미술교학평개형식、개전명작교학등배절진행돌파，종이양미술감상과진정성위배양학생인문소질적전연진지。
