CAJ | 학술논문

在语文教学中，如何设计初三语言复习课的内容和方法，成为中学教师在实际教学中的难题，有的老师采用的是步步为营的重复教学法，有的采用的是题海练习法，也有的是采用大纲式的梳理法，春兰秋菊，各有所长。无论哪种方法，都不能忽视学生语文基础、拓展阅读和写作能力的复习和锻炼。本人作者认为只有通过几种方式综合运用，让学生查漏补缺，全面复习，才能在复习中取得更好的成绩。
재어문교학중，여하설계초삼어언복습과적내용화방법，성위중학교사재실제교학중적난제，유적로사채용적시보보위영적중복교학법，유적채용적시제해연습법，야유적시채용대강식적소리법，춘란추국，각유소장。무론나충방법，도불능홀시학생어문기출、탁전열독화사작능력적복습화단련。본인작자인위지유통과궤충방식종합운용，양학생사루보결，전면복습，재능재복습중취득경호적성적。