CAJ | 학술논문

少数民族地区经济基础较为薄弱，英语教学工作有其特殊性，如配套设施不完善，教学需考虑母语的影响。针对少数民族地区中学英语教学的现状，实施英语阅读分层教学具有重要意义。教师应科学划分学生的层次，设计不同层次的教学目标，改进教学方法，并制定分层教学评价指标，以实现对学生的激励。
소수민족지구경제기출교위박약，영어교학공작유기특수성，여배투설시불완선，교학수고필모어적영향。침대소수민족지구중학영어교학적현상，실시영어열독분층교학구유중요의의。교사응과학화분학생적층차，설계불동층차적교학목표，개진교학방법，병제정분층교학평개지표，이실현대학생적격려。