才智
纔智
재지
CAIZHI
2014年
25期
161-161
,共1页
中心%新型%师生%关系
中心%新型%師生%關繫
중심%신형%사생%관계
亲师信教,学生只有从内心喜欢、佩服教师,才会积极主动参与课堂教学。师生关系融洽,教师才会热情地将自身的知识毫无保留地传授给学生。如何搞好师生关系,一直是一线教师研究的课题。本文从多方面论述了新课程理念下,以学生为中心,从教师的角度建立新型师生关系,从而全面提高课堂教学质量,提高学习成绩。
親師信教,學生隻有從內心喜歡、珮服教師,纔會積極主動參與課堂教學。師生關繫融洽,教師纔會熱情地將自身的知識毫無保留地傳授給學生。如何搞好師生關繫,一直是一線教師研究的課題。本文從多方麵論述瞭新課程理唸下,以學生為中心,從教師的角度建立新型師生關繫,從而全麵提高課堂教學質量,提高學習成績。
친사신교,학생지유종내심희환、패복교사,재회적겁주동삼여과당교학。사생관계융흡,교사재회열정지장자신적지식호무보류지전수급학생。여하고호사생관계,일직시일선교사연구적과제。본문종다방면논술료신과정이념하,이학생위중심,종교사적각도건립신형사생관계,종이전면제고과당교학질량,제고학습성적。