才智
纔智
재지
CAIZHI
2014年
25期
67-67
,共1页
广西大学生%社会主义核心价值体系%认同度
廣西大學生%社會主義覈心價值體繫%認同度
엄서대학생%사회주의핵심개치체계%인동도
以抽样问卷调查和深度访谈为主要方式，围绕大学生对社会主义核心价值体系认同的三个阶段（认知认同、情感认同和行为认同）展开调查研究。结果表明，广西大学生对核心价值体系的认同现状总体与主流意识形态要求一致，但也存在部分大学生认知认同不全面、情感认同不稳定、行为认同不一致的问题。最后给出加强认同度教育的意见和建议。
以抽樣問捲調查和深度訪談為主要方式，圍繞大學生對社會主義覈心價值體繫認同的三箇階段（認知認同、情感認同和行為認同）展開調查研究。結果錶明，廣西大學生對覈心價值體繫的認同現狀總體與主流意識形態要求一緻，但也存在部分大學生認知認同不全麵、情感認同不穩定、行為認同不一緻的問題。最後給齣加彊認同度教育的意見和建議。
이추양문권조사화심도방담위주요방식，위요대학생대사회주의핵심개치체계인동적삼개계단（인지인동、정감인동화행위인동）전개조사연구。결과표명，엄서대학생대핵심개치체계적인동현상총체여주류의식형태요구일치，단야존재부분대학생인지인동불전면、정감인동불은정、행위인동불일치적문제。최후급출가강인동도교육적의견화건의。
